Для зрелой команды управленцев важно не только наладить взаимодействие, но также обсудить актуальные темы менеджмента, получить социальную и интеллектуальную поддержку коллег для решения того или иного управленческого вопроса.
Сессия с элементами социального обучения помогает настроить процесс коллективного взаимодействия для усиления команды на уровне межличностных связей, а также для активизации процессов взаимопомощи, поддержки и коллективного профессионального развития управленцев на рабочем месте.
Технология социального обучения, применяемая в дальнейшем, позволяет создать условия для развития управленческих компетенций в конкретной компании, тем самым обеспечивая конкурентное преимущество.
Первая сессия социального обучения руководителей
основана на методе развивающих чтений и проходит в два этапа:
1 этап. Игра на командное взаимодействие, в ходе которой группа пройдет через стадии формирования, распределения ролей, поиска решений в ситуации неопределенности и выработает свои правила взаимодействия, применимые к рабочим ситуациям.
2 этап. Формат социального обучения по заданным темам, в ходе которого руководители продолжают знакомиться с точками зрения друг друга по определенным темам на основе текстов и подготовленных заданий (например, отношение к ошибкам в компании, делегирование и распределенный контроль, организация как живая система и т.д.). Предлагаемый формат также можно спроектировать для решения типичных управленческих задач.
Цель сессии
Наладить процесс и пространство для взаимного обучения команды руководителей высшего и среднего звена по управленческим темам
Задачи
- Диагностика, корректировка и выработка внутренних правил взаимодействия
- Обсуждение актуальных управленческих тем или коллективная помощь в разрешении управленческих задач отдельных менеджеров
- Обучение команды технологии работы в формате социального обучения
- Сплочение команды, налаживание диагональных связей
Результаты
1.Скорректированы или выработаны внутренние правила командного взаимодействия
2. Обсуждены актуальные управленческие темы, сформирован общий управленческий язык компании
3. Менеджеры получили доступ к коллективному разуму для решения сложных управленческих задач для моментального внедрения их в практику
4. Команда получила готовую технологию обучения менеджменту на практике и за счет собственных интеллектуальных ресурсов без отрыва от производства
Продолжительность
✓ 3 часа, с одной кофе-паузой на одну встречу.
✓ для группы от 7 до 30 человек
✓ наличие столов для работы
